Porté sur la gestion du stress en situation d'examen, ce cours est développé sous forme d'escape game. L'apprenant doit résoudre différents mystères durant le jeu en lisant ou regardant des ressources. Ces mystères lui permettent de trouver des indices afin de résoudre les problèmes auxquels il est confronté.

Bienvenue dans ce cours « Animer un cours FLE : l'intercompréhension culturelle ». 

L’objectif est de sensibiliser les bénévoles à la dimension culturelle de l’enseignement du FLE, tout en les accompagnant dans l’optimisation de leurs pratiques pédagogiques. En pratique, il s’agit de les aider à mieux comprendre les enjeux interculturels présents en classe FLE, à anticiper les malentendus culturels et à adapter leur posture enseignante en fonction des profils des apprenants.